2017-8-9 敗戦国の原水爆反対に思う

 第二次世界大戦の終戦に導くとの　言い分で　米国は「ひろしま」のみならず　「長崎」にも超大量殺人兵器投下を実施しました
  
 本日の報道で　現在　18~19才の若い国民に「終戦の日を知っているか?」
聞き取り調査をされていました
14%　知らない
86%　知っている
 でした
  
 日本は戦後反戦教師による偏った教育が定着していました
 好戦的であれと言うことは言いませんが　教師とされての「教え」は教師の思想を押し付けるものであってはならないでしょう
 事実に基付く対立する思想を　生徒　学生に考えさせる「教育」でなければならないと思います
  
 隣国の　日本敵視教育が　強化されるに従い　日本国民からは「それは違う」と言うことを「正しい」と教え込まれた若い人々が育ち　反日国民が増えているようです
  
 北が核爆弾の使用をほのめかすことを「核兵器反対」と言っていれば　世界から「核兵器」が消えるのであれば　戦後70年以上も「核兵器反対」と言うこともなかったでしょう
  
 理想と現実は　矛盾だらけです
 「核兵器」なき社会の実現のためには　皮肉にも「核兵器」を捨てては負けなのです
 「使うかもしれない」が現実の「抑止力」となっている現状は否定できません
  
 「核兵器」に国の力を象徴させる国家がある限り　
「核兵器」はなくならないでしょう
 「核兵器」がない国は常に「核兵器」の標的として見られることも否めない情けなさがあります
  
 「核兵器」の標的として見られること　それでも「良い」と考える国民が多ければ　覚悟のうえで暮らさなければならないでしょうね
 それでいいのか?
国民人一人々が考えなければならないことでしょう

 
 犠牲になられたすべての命に黙祷を奉げます